新世纪农学类分析化学课程建设与改革

1、成果主要内容 ①师资队伍建设 教研组共6位教师，原有1位副教授，近4年内有4位教师晋升副教授职称，全部教师都提升了一级以上学历层次（都达到硕士以上学历）。除张进忠博士（调离）以外，现有5位教师，其中副教授4人（占80％），博士研究生3人（占60％）。：~2004年上学期教学评比中张明晓等三位教师被评为优秀，受到学院和学校的奖励。     

新世纪大众化高等农业教育分析化学课程基本要求与教学方法研究

本世纪以来，随着我国高等院校持续扩招，招生规模发生了巨大变化，我国高等教育从此进入了一个大众化教育的新时期。同时，随着分析化学新理论和新方法的建立、现代分析仪器的逐步普及、多媒体网络教学条件的改善，极大地促进了分析化学教学内容和手段的更新。高等农业院校面向21世纪分析化学课程教学基本要求没有预见到这些巨大变化，因此已不能适应新的情况，