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结合工程实际对新型人才培养的要求,探讨了机械原理课程设计改革的意义,并运用若干心理学规律对机械原理课程设计的形式、方法和手段进行了改革尝试,激发了学生的学习兴趣和热情,培养了学生的创造性能力。 相似文献
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大家都知道班长是由同学们选出来的,而且一当就是一个学期。可我们班主任这学期采取了一个新办法:一周换一位班长。很荣幸,这一周大家选了我当班长,可这班长还真不好当。第一天,我早早来到学校,这时教室里已经有几位同学了,我便要他们读书,可黄志说:“范老师说要有十几个人才读书呢!”经他这么一说,其他的同学也开始起哄,没办法,我只好依了他们。左等右等,终于有十来个同学了,我急忙下令让他们读书,他们也就乖乖地读书了。又过了一会儿,教室里的同学多起来了,大家开始说起话来,为了不让我看见,他们便把书挡在前面,我来… 相似文献
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