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班主任应努力提高自己的工作质量 总被引：2，自引：0，他引：2
就像产品有产品的质量,会议有会议的质量,写文章有写文章的质量一样,班主任工作也有个质量问题。同一项工作,不同的班主任做,效果不一样;同一个班,这个班主任带得一团糟,换一个班主任就逐渐改变了面貌。归根到底是个带班质量问题。班主任工作质量的高低,源于班主任教育思想、道德修养、敬业精神、工作方法、带班艺术等方面的差异。班主任工作质量的差异,必定表现在学生身上。必定在学生良好习惯的养成上,班级总体面貌上,在文明、守纪、认真、务实、严谨、求精、技能、技巧等学生基本素质上明显反应出来。班主任是学校教育工作的… 相似文献
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