农村综合改革的法律思考

农村综合改革经过几年的改革实践,取得了重大成效,然而也存在一些问题。从法律层面来看,有些改革举措与现行法律文本相冲突,有些改革举措与社会主义法治理念不符,这些将会影响到我国依法治国目标的实现。为此,在农村综合改革进程中,要完善立法,为农村综合改革奠定法律基础和提供法律保障,要探索符合社会主义法治理念的改革举措。     

谈谈现代文阅读题的答题方法

阅读题是语文中考试卷重要组成部分,它包括文言文阅读题和现代文阅读题,占试卷总分的40%左右,其中现代文阅读题占试卷总分的30%左右。由此可见,中考时,考生能否准确解答现代文阅读题,将直接影响到考生的语文中考成绩。     

试析讲解员的流动性

从我国博物馆界现状来看,其内部结构中最薄弱的一环,恐怕就是讲解队伍的建设。究其原因,熟悉这一情况的同志都会说:“讲解员的流动性大,是队伍建设不稳定的主要原因。”但对于“流动性”的分析,却很少看到有文章论及。即使一些立志把讲解工作做为事业去奋斗的同志,也很少     

《诗经》尚子诗管窥

尚子习俗是古代颇为流行的一种习俗，尤其在先秦时期，在科技落后的远古时代，生育现象不能为人们所理解阐释，于是求助于神明卜筮，形成形式多样、异彩纷呈的尚子习俗。《诗经》作为先秦时期的一部学作品，上承远古，下及周春秋时代的社会生活，其内容涉及到许多有关的尚子习俗，留下许多直接反映人们尚子观念的诗。这些诗歌从不同角度反映了人们的尚子心理、习尚，下面我想就其中具体篇目作一些分析。《诗经》中反映尚子习俗的诗篇很多，由于时间和篇幅的关系，我们主要来谈谈《螽斯》、《苯莒》、《桃天》、《椒聊》、《绵》。先说《螽斯》。     

留守儿童的心理问题及对策

留守儿童指的是父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。留守儿童是我国社会经济发展过程中出现的一个特殊群体。由于长期远离父母,造成父爱和母爱缺失．加上学校教育失衡,大多数孩子就会出现任性、冷漠、内向、孤独等性格特征。如果这些心理问题不能得到及时的解决,不仅会对留守儿童造成心理伤害,     

试析如何在初中《历史与社会》教学中应用史料

素质教育背景下的《历史与社会》教学应当尽可能地让学生们多接触一些史料,扩大史料应用的范围,不断地丰富和发展史料的价值。本文首先阐述史料在《历史与社会》教学中应用的原则,接着论述史料在这门教学应用的方法策略。     

构建乡镇政府“健全政权代理人”角色的路径选择

我国乡镇政府是国家依法在农村建立的最低一级政权组织,扮演着国家代理人的角色.然而在现实中,这种角色发生异化.确立委托人和代理人之间合理的权、责、利,建立完善的激励与监控机制,减少政府层级,提高农民激励和约束代理人的能力是构建乡镇政府"健全政权代理人"角色的路径选择.     

构建大学生对“思想道德修养与法律基础”课认同心理的策略

当代大学生对思想道德修养与法律基础课普遍存在无所谓,甚至是逆反等心理。而依据思想政治教育心理学和社会心理学理论,大学生对思想道德修养与法律基础课的认同心理是其教学有效的逻辑起点。大学生的认同心理包括认知、情感和意向的认同。想要构建大学生对思想道德修养与法律基础课认同心理可采用提升教师的可信度、增强教学内容的吸引力和说服力以及营造良好的课堂氛围等几点策略。     

多元化外语教学方法促成一元化英语思维策略探析

英语教学要根据教学对象的不同,在不同的教学阶段,选择不同的外语教学方法.以外语教学方法的多元化促成英语思维的一元化,改变传统的教学模式,是探寻英语教学的新途径.     

先民之尚子习俗与《诗经》

周代“会男女”之俗 ,通过其最终目的———婚配生育、繁衍子嗣的分析应属尚子习俗。《诗经》中《郑风·溱洧》便是此种习俗的反映 ,同时郑国之“会男女”还有其以阴阳五行观念为思想基础、以水禳火的特殊性原因。此外 ,“会男女”期间还有另一古老的风俗———祓禊 ,是一种除灾祈福的宗教活动 ,当然其目的因人而异 ,因事而异 ,但其中有所谓“祓禊求子”即以水除邪崇 ,从而求子 ,亦为原始先民尚子习俗的反映