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陈武彦 《时代教育》2010,(5):157-157
语言是思想的直接现实,词语用得是否恰到好处,直接影响思想内容的表达.在中学语文教学中,必须重视词语教学.引导学生准确领会文章的思想内涵,不断地提高他们的阅读分析能力;不断丰富学生的词汇,提高学生的写作能力  相似文献   
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