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小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。抓好小学生的思想品德教育,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人具有极其重要的意义。建立相应机构,明确各自职责,是加强德育管理,提高德育水平的前提。为此,我校从1987年起,建立了一支由思品教研组、年级组、少先队辅导组、学科教研组、社区教育组所组成的德育队伍,制订了《学校德育工作管理方案》把全校师生形成合力,通过以下五个方面的管理,把德育工作落到实处。 相似文献
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近年来,我校开展了“德育领先,教学为主,全面育人,全面提高学生素质” 的教育改革实践.在优化校内外教育环境,整合学校教育系统要素,调整学生学习活动结构,发挥学校教育整体功能,提高教师素质和学校管理效能等方面,都取得了一定的成绩.这带来了学校教育质量的提升,三好学生率达46%,三好班45.8%、语、数、英三科全校平均分在88分以上,操行优良率达到100%,显现了全面提高、持续上升的态势. 相似文献
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