口语交际教学中的“艺术包装”

教学中的艺术包装是指采用多种教学手段和方法吸引学生的注意力，充分调动学生的心理积极性和生理器官活动，使学生能够愉快地学习和创造，实现“要我说”向“我要说”的转变。在口语教学中如何进行“艺术包装”。达到交际效果呢?     

立足校本课研究 铸造学校课程品牌

2003年秋季，基础教育课程改革在我县全面铺开，校本课程研究从理论层面上开始解读，在“生活即教育，关注学习过程，以人为本”的思想指导下，我校以《课堂教学艺术》《生活英语》为科目，直面校本课程的研究。