南朝与魏晋抒情小赋抒情特色的比较

南朝与魏晋抒情小赋的抒情特色有很大不同。在魏晋抒情赋中，抒情中参杂议论、描写、叙述性语言，情景交融的意象建构仅是一小部分而已。南朝抒情赋也继承了这些方式，不过出现了新的变异：其一，以情景交融的意象结构全篇，剔除了许多显示逻辑意味而不指代实在意象的虚词，叙述性和描写性语言明显减少；其二，南朝赋重韵——情韵与境界；其三，南朝赋中“诗眼”的运用。正是因为南朝赋的这些抒情特色，使它更接近文字简约、意境鲜明的五、七言诗歌，而不仅仅是“抒情”。     

位置与价值

在蔚蓝色的海洋里,有一粒沙子,极其普通,和其他沙子没有丝毫的差别。但是,它有理想。它的理想是成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑它,说它白日做梦。但那粒沙子却从没有放弃梦想。终于有一天．那粒沙子借助水流,缓缓地移动身体,慢慢地靠近一只蚌,然后又随着水流进入了蚌的体内。蚌受到刺激,便分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年以后,有位渔民捞起了这只蚌。当他剖开蚌,惊喜地发现。里面有一颗硕大的珍珠。又几经辗转,这颗珍珠被做成名贵的首饰,惊艳无比。当年嘲笑它的那些沙子,却丝毫没有改变。     

两面人

紫藤从医科大学毕业后分配到市人民医院妇产科工作,今天是她第一天上班。“怎么样,一切都习惯吗?累不累?”吃中饭的时候,父亲关切地问。“挺好的。上午就做了一个人流手术,不忙。”紫藤扒了一口饭,叹口气说“唉,那个女人真可怜!听说她和公司的老板好上了,已经好几年了,现在怀孕了, 男的坚决要打掉。那个男的也不来看看她,真不负责任……”     

多听一句

峰是我大学同学。当年上大学时,因为家里穷,他的学费都是乡亲们你一百我五十地凑起来的,所以毕业的时候,他不顾省城一重点中学校长的热情挽留,义无反顾地回到家乡的一所初中任教。但是一年以后,峰却打电话给我,他准备离开家乡,去省城的一家报社当记者了。因为是老同学,我说话就直截了当：“是不是耐不住寂寞,耐不住清贫啦？当时劝你别回去,你却犟得像头驴,现在后悔了吧？”说这话的时候,我心里酸酸的,当年一腔热血的峰,终究没能坚守住自己的信念。     

弄巧成拙

早晨上班不久，科长因为私事出去了。不一会儿，经理打电话来．是找科长的，让他把这个月的财务报表赶紧送过去。我们公司制度很严，工作时间办私事是要扣奖金的。因而，我不敢告诉经理科长出去了，只好撒了一个谎：“科长正在上洗手间，等他回来后我就跟他说.”搁下电话，我赶紧拨打科长的手机．科长一听也慌了：“我现在在外面，一时半会还回不去，财务报表都在我的文件夹里，你赶紧替我给经理送去!”     

温暖的小吃摊

上完夜班回家,小区门口,远远就看到一盏黄昏的灯若隐若现,走近才知道,这是一对中年夫妇摆的小吃摊,看见我走过来,那女的忙站起来,轻声地问:"姑娘,来点儿什么?"我根本没有在小吃摊吃东西的打算,低着头继续赶路.身后,传来一声叹息,我的心猛的一震,犹豫了一下,折了回来."来两根鸡肉串!"     

也谈兴趣对英语教学的促进

兴趣作为引起学习动机、推动学生积极学习的一种重要心理因素和内部动力,在教学中确实起着举足轻重、不可忽视的作用,并且直接影响学生的学习效果。本文结合教学实践,谈谈如何培养和激发学生的学习兴趣。     

泵送混凝土常见质量问题及控制措施

针对泵送混凝土常见质量问题及控制措施展开论述。     

上帝会来帮我

在匈牙利布达佩斯一个普通的犹太人家里，有一个男孩子，从小就长得呆头呆脑，三岁时才开始学会说话，成绩差得一塌糊涂，同学们都直呼他为“傻瓜”，“木头”。他经常成为大家嘲弄的对象，没有人愿意和他一起玩。