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汤显祖笔下的杜丽娘是个性意识、情感意识的自我觉醒者。肯定人的欲望、人的情感存在的合理性正是其形象的独特性与价值意义之所在。  相似文献   
2.
谈创新精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的创新精 神是一项艰苦、复杂的 工作,需要在长期的实 践中摸索,并加以总结。 根据知识经济对创新型 人才素质的基本要求, 遵循创新人才成长的规 律,本人提出下列见解, 请同行指正。 一、步入生活实际, 激发创新欲望 所有创新人才都 必须具有内在强烈的 创新欲望。如何激发这 种创新欲望,一是要加 强创新价值教育,使学 生加深对创新意义的 认识,逐步形成以创新 价值为目的取向的人 生观。二是要引导学生 走向自然,学会观察, 善于发现事物异同,从 而产生好奇心和对未 知事物的兴趣。一般来 说,好奇心才能直接驱 使联想…  相似文献   
3.
德行     
有个故事说,德行住在难攀登的高山,由纯洁女神们掩护,凡人眼睛看不见,除非从心底流出血汗,才能登上这人性高峰。  相似文献   
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