论“说”

说,是人的内在思想、品德、文化、才华的外现,是人的风度美重要的组成因素。鲁仲连义不帝秦,诸葛亮舌战群儒,中国五千年的文化史上,善于辞令的人举不胜举。季米特洛夫在国际法庭上的抗辩,列宁同志在1918年工     

在语文教学中培养学生的思维品质

面对着日益发展的全球性的高科技形势,面对着人类文明的高层次的推进和我国四化建设的飞速发展,语文教学必须把培养学生优良的思维品质这一关键性的问题提到严肃而又重要的位置上来考虑。明乎此,才能在语文教学、教改中有新的突破和创建,不断提高语文教学水平,充分发挥语文的基础性、工具性的作用。怎样提高学生的思维品位,培养优良的思维品质呢?一、注意知识的归纳和延伸,培养学生思维的广阔性。所谓思维的广阔性,就是善于抓住问题的全面而     

对解析几何教学的一点体会

我们知道数学研究的两大对象是“形与“数”,而“形”与“数”的矛盾统一是数学发展的因素。从几何学的角度看,代数和几何的结合产生了代数几何;分析和几何的结合产生了微分几何;而代数几何和微分几何又反过来为代数与分析提供几何背景,提供几何解释和研究的课题,並促进其发展。     

试论语文课堂教学中艺术性与科学性的结合

试论语文课堂教学中艺术性与科学性的结合江苏省新沂市一中陈焕廷教学，是科学，也是艺术。优质的课堂教学，是以科学性为基调，以艺术性为旋律的美妙的交响乐章。语文课堂教学，尤其应有科学性和艺术性：它应有议论文的严密、充实，记叙文的活泼、灵秀，说明文的平实、得...     

“店小二”的价值

我要说的“店小二”,就是被鲁提辖一拳“打落两个当门牙齿”的店小二。此人在《鲁提辖掌打镇关西》一文中,虽然不是主要人物,但施耐庵先生非常看重他,让他多次出场,即令在最紧张的关节处,也没有忘记他。他,人物不大,作用可不小。我们很有进一步了解他的必要。这个店小二,在《鲁提辖拳打镇关西》一文中,除了穿针引线,推进故事;增添情节,造成曲折等作用外,还有两个更重要的作用——一是着意映衬,使人物形象更加鲜明。店小二位低人卑,为虎作伥。郑屠让他看管金老父女,他竟然如此听话,拦住这对可怜的人儿不让走。其实,店小二就是郑屠的影子。店小二的凶横无     

“店小二”小说

店小二在《鲁提辖拳打镇关西》中,虽然不是主要人物,但作者非常看重他,让他多次出场,即令在最紧张的关节处,也没有忘记他。他除了穿针引线,推进故事,增加情节,造成起伏等作用外,还有两个更重要的作用——一是着意映衬,使人物形象更加鲜明。店小二位低人卑,为虎作伥。郑屠让他看管金老父女,他竟然如此听话,拦住这对可怜的人不让走。其实,店小二就是郑屠的影子,店小二的凶横无理。正反映出     

值得注意的中学生文风问题

笔者多年参加中、高考改卷工作,很为多数作文中的刚健、质朴、诚实、鲜明的文风而高兴,但也为不少学生在作文中反映出来的不良文风而担忧,现分类简陈于后,以期引起注意。一、装腔作势,架子十足。几乎每一次改卷都能遇到这些话头:“看到这样的作文题,我掩卷深思,再三再四,心潮澎湃……”“看到这则料材,我想,写什么内容好呢?想呀想呀,想起来了。”在紧张的考场上,且不说“掩卷深思”不可能,     

在语文课堂教学中注意培养学生的思维品质

恩格斯把人类的思维活动誉为“地球上最美丽的花朵”,在语文课堂教学中,牢牢地抓住四十五分钟,培养学生优良的思维品质,让思维的美丽花朵在语文的课堂上争奇斗艳,无疑是语文教改的重要课题和努力方向。怎样提高学生的思维品位,培养优良的思维品质呢? 一、注意知识的归纳和延伸,培养学生思维的广阔性。所谓思维的广阔性,就是善于抓住问题的全面而又不忽略重要细节的能力,也就是善于全面地看问题。     

试论语文课堂教学中艺术性与科学性的结合

教学,是科学,也是艺术。优质的课堂教学,是以科学性为基调,以艺术性为旋律的美妙的交响乐章。语文课堂教学,尤其应有科学性和艺术性;它应有议论文的严密、充实,记叙文的活泼、灵秀,说明文的平实、得体,诗歌的凝重、激情。