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我国从2001年开始从城市到农村的小学都开设了英语课,社会力量举办的少儿英语培训也呈现迅速发展的趋势。但由于众多原因,现在小学英语教学的质量还不尽如人意,小学英语与初中英语教学存在的衔接问题也越来越突出。这势必会影响初一乃至整个初中的英语教学。本文将探讨小学和初中英语教学衔接中出现的主要问题及对策。
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现代化多媒体所呈现的视听感受,是激发学生审美情趣的最有效的途径。一、运用多媒体教学手段,导入新课,触发美心理学认为感知是一切认识的开端,好的开端
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