让小学生的作文个性像野花一样自由生长

小学数学课堂教学要培养学生的创新意识和实践能力,必须在一个开放的系统中进行。开放性不仅是一种数学思想,而且更应该成为指导小学数学课堂教学改革的行动策略。因此,我尝试了开放式数学课堂教学,强化学生“数学源于生活,服务于生活”的意识,努力改变传统课堂教学模式,以学生探究为主,建立开放式的课堂教学形式,使学生变被动接受知识为主动获取知识,让学生在多向交流中获得选择、处理信息的能力,促使学生想象与思维的开放。     

提高医科研究生培养质量和效益的研究与实践

医科研究生教育由于实施多种形式、多种渠道的措施 ,其发展规模已不再是困难的事 ,而如何提高研究生的培养质量却是当前一个突出问题。本文就广西医科大学提高医科研究生培养质量方面问题进行探讨     

高职院校科研工作现状与发展对策

科研工作是提升高职院校综合实力的抓手,与教学相辅相成,密不可分。但由于高职院校起步较晚,在科研工作上仍存在诸多不足之处。应通过明确高职院校科研工作地位,加强科研骨干和人才队伍建设以及加强科研管理,增强高职院校科研实力。     

小学生习作策略初探

<正>目前小学生的作文水平普遍薄弱,农村小学生尤为明显。每到作文课,教师是黔驴技穷,苦无对策;学生是东拼西凑、绞尽脑汁,写出来的作文脱离生活实际、缺乏真情实感,读来更是索然无味。针对作文教学中存在的这些问题,我从如下几个方面进行了尝试性的探讨,取得了不错的效果。一、听、说、读、写四维共进(一)以课为载,迁移运用"读和写"既相互独立,又密切联系。读是写的基础,写是读的延伸。实现读写结合即以文章为载体,从文章的内容出发,设计与之相关的"写"的训练,使阅     

我国职业技术教育发展的空间——借鉴日本职业技术教育的特色

产学合作、企业内的职业教育、职业资格认证制度是日本职业技术教育的三大特色。日本通过产学合作和企业内的职业教育这两种方式把理论学习与职业技术训练结合起来,职业教育实行输入地培训,有效解决了学员就业和学适所用的问题。职业资格认证制度保证了产业界技术人才的质量,推动了产业结构的升级。同时职业资格认证制度也大大提高了职业学生的学习热情,有力地推动了职业技术教育的发展。日本职业技术教育的经验对我国职业技术教育的发展具有深刻的借鉴意义。     

上海自贸港主题:开放扬帆十九大

10月18日,十九大报告提出要赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设自由贸易港.10月19日,上海市委书记韩正表示上海正部署筹划建立自由贸易港.市场认为上海自贸区建设进入第三阶段,边际变化难超预期,我们认为上海部署筹划建立自由贸易港是未来五年我国在全面开放领域再上一个台阶的重要布局,为发展更高层次的开放型经济、不断壮大我国经济实力和综合国力打下基础.十九大中提出我国对外开放政策为“主动参与和推动经济全球化进程”,当前阶段更进一步开放也意味着更深层次的制度创新,战略意义和推进力度将高于以往.     

高职院校科研档案管理现状及应对策略

本文作者结合自身工作实际,在剖析高职院校科研档案管理现状的基础上．提出加强高职院校科研档案管理应从提高认识、健全制度、改善方法、强化素质等方面着手。     

体验式作文教学浅析

长期以来,大多数学生把作文看成是一项令人头疼的常规作业.因为缺少生活体验,而习惯于做"无米之炊",习惯于无病呻吟,习惯于堆砌名人材料,习惯于炮制"应试佳作",在敷衍和推脱中,徒然地消耗着自己的热情与灵气.而教师呕心沥血,日教夜批,作文教学仍是语文教学的头等难事.作文教学,真的如此"吃力不讨好"吗?     

学习:新形势下的教师发展策略

学习,是教师在新形势下生存和发展的唯一出路。这不仅是教师拓展自我空间的需求,也是工作的需求,社会的需求。     

运用Stolz定理求解数列极限

正~~