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2004年
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1
1.
构建高一英语“数字化合作学习”模式与形成有效学习策略的研究
陈远文
《教育信息技术》
2004,(6):13-15
本实验通过构建高一英语数字化合作学习模式,进行有效地学习策略训练,优化学生的英语学习方式,更充分地体现学生的主体作用。结果表明本实验加快了学生有效学习策略的形成,提高了学习效率和自主学习能力。
相似文献
2.
中学英语任务型语法教学实践与思考
陈远文
《英语辅导》
2004,(10)
本教学实践以任务型语言教学理论为主要依据,通过“结构型”设计模式把语言结构巧妙设计到英语教学任务中,探索中学英语任务型语法教学的新路,力图使学生完成任务时把语言的意义和形式结合起来,达到较佳的语法学习效果。
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