我市中学体育教学现状与改革刍议

我国学校体育是国民体育的基础,是学校教育的重要组成部分。中学体育的教学目标是:全面锻炼学生的身体,促进学生的正常生长发育,培养健美的体格,促进身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展,增强对外界环境的适应能力,使学生懂得锻炼身体的基本原理和独立进行科学锻炼身体的方法,以适应终身锻炼身体的需要,把人的健康作为重要目标。但是在我市的教学实际中,教学内容、教学方法、教学的指导思想都与“全面锻炼”、“终身锻炼”的目标有相当偏离的地方。那么如何进行我市中学体育教学,使之更好地与终身体育接轨呢?本文在总结前人经验的基础上,分析了当前我市中学体育现状,认为中学体育教学必须明确新     

民族传统体育项目教学的实验研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法、指标测试法,对高中学生进行为期二年的民族传统体育项目教学的实验研究。结果显示,采用武术以及其他民间传统体育项目的教学,有利于提高学生的“体质健康标准”水平,有利于提高学生的身心健康和体育文化修养。     

试论中学体育教学中应注意的几个问题

作为一名中学体育教师应当特别重视体育教学所发挥的重要作用,有效地提高体育教学的质量。本人通过梳理多年的体育教学经验,同时结合当前的体育教学情况,总结出体育教学中应当注意的几个问题。     

体育教学中寓德于教的方法与途径初探

加强对学生的思想道德教育是体育教学中的一项重要任务,也是提高体育教学质量的重要环节。因此,体育教育要根据学生在体育课中充分表现出来的思想、情感、个性、行为和意志来掌握其特点。遵循其途径,应用好的方法,有目的、有针对性地进行思想品德教育。