思想道德修养课落实《讲话》精神探析

贯彻落实好江泽民<讲话>精神,是当前高校的一项政治任务,是"两课"教育教学的重点内容.在思想道德修养课的教学中,教师在教学内容上要做到抓住主线、明确目标、坚定信念、强化素质和实践成才这几方面.在教学方法上,教师要采取指导学生研读课文、精炼讲授、写心得体会、组织第二课堂活动等灵活多样的形式,方能收到较好的教育教学效果.     

思想道德修养课落实《讲话》精神探析

贯彻落实好江泽民《讲话》精神，是当前高校的一项政治任务，是“两课”教育教学的重点内容。在思想道德修养课的教学中，教师在教学内容上要做到抓住主线、明确目标、坚定信念、强化素质和实践才这几方面。在教学方法上，教师采取指导学生研读课、精炼讲授、写心得体会、组织第二课堂活动等灵活多样的形式，方能收到较好的教育教学效果。     

浅议法律基础课的案例教学

案例教学是增强法律基础课实效性的重要方法。教学中需坚持案例的真实性、思想性、典型性、针对性和新颖性原则；进一步运用好讲授法、讨论法、调研法和实践教学等方法，才能收到良好的教学效果。     

浅议法律基础课的案例教学

案例教学是增强法律基础课实效性的重要方法。教学中需坚持案例的真实性、思想性、典型性、针对性和新颖性原则；进一步运用好讲授法、讨论法、调研法和实践教学等方法，才能收到良好的教学效果。     

论大学生宪法意识的培养

宪法意识是社会主义法律意识的重要组成部分。培养大学生的宪法意识，是党和国家的一贯主张，是素质教育的必然要求，是实现“依法治国，建设社会主义法治国家”这一奋斗目标的基本环节。当前，对大学生宪法意识的培养，要着重加强宪法至上意识、公民意识、权利义务意识、平等意识、坚持四项基本原则的理念等方面的教育；在实践中，要在深化认识、加强宪法教育、营造一个良好的法制环境、进一步完善宪法等方面做好工作。     

论大学生宪法意识的培养

宪法意识是社会主义法律意识的重要组成部分。培养大学生的宪法意识，是党和国家的一贯主张，是素质教育的必然要求，是实现“依法治国，建设社会主义法治国家”这一奋斗目标的基本环节。当前，对大学生宪法意识的培养，要着重加强宪法至上意识、公民意识、权利义务意识、平等意识、坚持四项基本原则的理念等方面的教育；在实践中，要在深化认识、加强宪法教育、营造一个良好的法制环境、进一步完善宪法等方面做好工作。