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陶克亮 《考试周刊》2009,(43):80-80
在高中数学教育教学工作中。许多教师常常有这样的体会:许多女生在刚入学时总成绩还不错,但到高中学习一段时间以后.随着学习内容的加深,她们在数学学习中感到越来越吃劲,不同程度地出现成绩下降的趋势,有的甚至还非常严重。  相似文献   
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