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陶凤娟 《中学语文(读写新空间)》2014,(36):39-41
<正>一、立足文本,把课背精、背透是根本备精、备透课文是语文课堂回归自然本色的根本所在。备课时一定要立足文本,吃透教材,从整理上把握教材,并对教材内容进行筛选、整合,使教学内容切合学生实际。优秀的语文老师,是用一生的时间来备课的。有位老师在教学《变色龙》时,设计了这样的问题:了解变色龙是一种怎样的动物?屏幕显示"变色龙"变色画面,接着花了近5分钟时间向学生介绍"变色龙"的习性,继而问喜欢这样的动物吗?有的学生说喜欢,因 相似文献
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陶凤娟 《课程.教材.教法》1985,(5)
教育管理学是近几年来高等师范学校和教育学院新设的一门学科。这门学科的教材建设正有待大家来共同探讨。教育管理学既是教育科学的一个组成部分,又是管理科学的一个分支,要形成它自己的比较系统完善的体系仍需在实践中不断发展。本人和何立婴同志曾参加浙江教育出版社出版的《教育计划和管理》一书的编译工作。这本书是根据联合国教科文组织编的一套教材编译改写的。全书共分七章,约 相似文献
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