迎雪傲梅开 笔下传幽香——记中州大学教授、国家一级美术师高云霄

在梅花绘画领域，俗有“北有王成喜、南有关山月、中有高云霄”之说。而其中的高云霄就是出身于中原的一位著名画家。     

体育教学互动方式审视

本文根据教育心理学和学校体育学的基本理论，结合多年的教学实践、观察和了解，着重对体育教学中的互动构成方式、互动表达方式、互动运作方式等进行了论述，探讨了多种不同互动方式之间的相互关系，从中揭示了体育教学互动方式的一般特征及其规律，并阐明了教学互动方式对培养学生的身心健康、多种能力和提高教学效果的主要价值。     

染血的王冠

最后一丝阳光消失在斯蒂芬·蒂德里克眼中。他从口袋里掏出一盏小巧精致的水晶提灯,轻轻念了句咒语后,提灯便发出柔和的光芒———这是斯蒂芬从精灵的国度里买来的宝物,可以反复使用很多次。熟悉的脚步声从他背后传来———轻巧而平隐。斯蒂芬知道那是他的孪生弟弟马修·蒂德里     

坚持四个结合,提高教员专业素养

推行信息化教学,关键是要发挥教员的主导作用。大力提高教员信息化教学的专业素养,要把坚持教学实践与院校轮训相结合,实行双腿走路,作为基本途径:要把坚持组织培训与自我教育相结合,搞好内部挖潜,作为主要途径:要把坚持社会实践与岗位交流相结合,实行多岗锻炼,作为重要途径;要把坚持教员使用与考评促建相结合,实行激励机制,作为有效途径。     

基于卫星的校际合作系统

日本校际间卫星网络系统(空中合作系统)开发于1995年,该系统基于国家多媒体教育研究所自1992年以来的合作经验.空中合作系统自1996年启动,它提供双向1.5M带宽的传输信道,由位于国家多媒体教育研究所的中心站控制,支持大学之间150个站点间开展简便、灵活的多点合作,每年的使用时间在3000小时以上.由于学生们感觉合作过程象是集体构建自己班级的过程,他们非常喜欢这样的课堂.例如,在利用空中合作系统的一堂演讲课程中,学生自己进行了演讲,彼此间进行了充分的讨论,他们对这堂课的评价是:"得到激励"、"很有趣"."交流教室"可以很好地体现空中合作系统的本质作用,空中合作系统为教师和学生提供了一个非常有用的交流工具,可以支持校外人员的参与.问卷反馈的结果显示,大家认为空中合作系统为大学提供了足够的功能,空中合作系统中图像和声音的质量在满分为5分的打分中得到4分,并且关于这个系统的总体印象得分超过4分.为了扩大这项服务的有效覆盖面,有3种方法正在研究之中,即:增加功能对等的站点,通过网络连接,以及提高信号质量.基于IP的多点合作系统还有待进一步研究,需要利用新的教学法和新的技术.     

一节语味文极浓的语文课——上海特级教师贾志敏《惊弓之鸟》教学赏析

阅读导语——贾志敏老师是上海市浦明师范附小校长,是我国小语教坛著名的特级教师。相比较当前的一些“教研课”过于虚浮、华而不实,贾老师这节《惊弓之鸟》阅读教学展示课则语文味浓,训练扎实。相信你看了以后对语文课的内涵会有更深的感悟。第一课时(教师简说成语故事的特点,然后让学生说出自己所熟知的“画蛇添足”、“走马观花”、“望梅止渴”、“惊弓之鸟”等成语。教师板书课题后范读课文,随后让学生学习“羸、郊、弦、愈”等9个生字。板画“弓———弦———箭”的形状,重点分析“羸”“郊”二字的形义;学习“郊”字时,先板书“交”…     

特级教师安桂悔《再见了，亲人》教学赏析

这是清华大学附属小学特级教师窦桂梅2004年在杭州上的一节阅读教学课。本节课在如何科学地体现“三个维度”的有机融合和充分地开发与利用课程资源等方面将给我们以诸多的启发，可供我们借鉴。     

羞色最美

羞色最美随汶在赤橙黄绿青兰紫七色光的灿烂色彩中，人的羞赧之色是最美的。羞色是人类最天然、最纯真的感情现象，是人类文明进化的产物。任何动物，包括最接近人类的所有哺乳性动物，是绝对不会有羞色的。随着人类由蒙昧走向开化，人类的羞色伴之而生。人对本身自爱自重...     

现代艺术的完美组合──《中国神话》

《中国神话》──一个溶合音乐、舞蹈、书法和绘画的多维艺术作品六月十四日起一连三天在美国旧金山艺术中心剧场作世界首演，引起美国传媒的极大反响。此一宏大制作是由作曲家陈伯的音乐、蔡福丽编舞、梁蓝波绘画背景、美国电脑投射师亚肯门制作的一流作品，由美国妇女爱乐交响乐团、铁蒂克利尔男声合唱团和蔡福丽舞蹈团共同演出，并特邀刘维珊、陈洁冰、阎小芬和赵扬琴演奏中国民乐。座落于现代艺术博物馆雕塑公园旁的新建剧院座无虚席，观众被带到～个神秘、遥远的东方……序幕。黑暗中舞台背景和两侧首先出现不断变幻的暗红基调的大笔彩…