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(一)自我介绍“塔塔,我们现在是中学生了,等一下自我介绍要放开一点,不要太胆小哦”静眨着眼说。(静,泰州姑妈的女儿,我的表姐,现在在南京上学,住在我家。)这时,我们已身在南京师大扬子附中初一重点班了。老师叫到我的名字,表姐居然也一起上去了。我摆出媚笑:“各位同学,我的昵称是塔塔。‘塔’就是雷峰塔的‘塔’。希望能与你们成为朋……”没等我说完,静就像放鞭炮一样说了起来:“我叫许晓静,‘许’就是许晓静的‘许’,‘晓’就是许晓静的‘晓’,‘静’就是许晓静的‘静’。我希望你们叫我静,那样,我会很高兴的。你们不那么叫我,我也会很… 相似文献
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兴趣是人们力求认识世界,渴望获得知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。学生的学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的直接力量。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:要推动社会主义文化大发展大繁荣,要坚持社会主义先进文化前进方向,大力加强社会主义文化建设.大学生文化是现代社会文化现象之一,它产生于大学校园,体现着大学生的思想观念、思维方式、价值取向和生活方式.因此,加强大学生群体文化建设,有利于促进高校的人才培养,有利于促进社会文化建设.本文对大学生群体文化的指导思想、目标原则、内容措施与途径方法进行分析,以期为高校大学生群体文化建设提供理论借鉴. 相似文献
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