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1.
学生的学习管理是指向学习的本质和学生内心深处的。针对目前中等职业学校的学情,教师进行学习管理时,必须深入学生的心灵,唤醒学生主动学习的意识,认识学习管理的细致性与复杂性,讲究学习管理的科学性与艺术性。 相似文献
2.
庄泽宣是近代中国著名的教育家,20世纪20年代他在清华学校任职期间曾组织职业指导部,对学生进行职业指导.作为留美预备学校,清华学校的职业指导活动侧重于学生升学过程中的选科择业.这一特点在大学生考研人数不断攀升的今天,对于当代高校职业指导内容的拓展、关注学生升学过程中的职业规划,有着特别的借鉴意义. 相似文献
3.
4.
5.
我国的初中几何教科书中多年来一直有这样一道例题:
如图1,要在河边修建一个水泵站。分别向张村、李庄送水。修在河边什么地方,可使所用水管最短?传统的教学是教师告诉学生, 相似文献
6.
协同过滤算法在电子商务网站推荐系统中的应用非常广泛,其通过分析大量用户的历史行为数据,挖掘用户的兴趣,向用户推荐合适的物品。然而,协同过滤算法存在数据稀疏性问题。针对该问题,提出一种基于用户特征和商品特征的组合协同过滤推荐算法。通过用户基本属性特征、物品分类属性特征以及用户的历史评分记录,计算用户的相似性和物品的相似性,获得近邻用户和相似物品;依据改进的基于物品协同过滤和基于用户协同过滤组合推荐算法,为项目进行评分。实验表明,该方法能降低预测结果的平均绝对误差,提高推荐精度。 相似文献
7.
与长三角和珠三角相比,京津冀近些年的区域经济增长明显放缓,导致这一严峻问题产生的一个深层次的原因,是长期积累所形成的京津冀区域产业协同的发展困境。京津冀要从根本上走出困境,更优路径是选择新兴产业链协同层级跃迁,决策者应将之作为发展的主导模式。目前首都功能的重新定位及所设立的雄安新区,为京津冀产业协同层级跃迁的模式探索提供了关键动能。京津冀新兴产业链协同与优化布局,构成了探索京津冀新兴产业协同模式创新的重要内容。而从目前京津冀新兴产业的整体实力、区域均衡与匹配程度上看,则可选择生物医药作为率先探索的产业。 相似文献
8.
近年来,各省市的中考特别注重考查学生的思维能力。所以,教师可以选择一些典型的中考题,进行研究并加以变式。这有利于学生更好地把握知识的本质和内涵,提高解决开放性、探究性问题的能力。 相似文献
9.
10.