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班主任往班上一站,会立即成为学生聚焦的中心。一个眼神,可以撞击出智慧的火花,激发上进的信心;也可以照亮心底的黑暗,勒位脱僵的思想野马。一个手势,可以制止住一次不该发生的“比武”;可以振作起全体学生的精神。一次表扬,可以推波助澜,形成千帆竞发的局面;一次批评,可以使更多的心灵受到震动并从中得到净化。班主任是班集体的一面旗帜。一举手一投足,可以使学生心领神会,自觉地规范自己的言行。一次严格要求,可以让学生终身受益;一次爱心奉献,可以使学生一生铭记。给一个学生的关怀,会使全体学生得到温暖;给一个学生的… 相似文献
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著名特级教师钱梦龙说过:努力在每篇课文中抓到合适的一个问题,一个情节或一个句子,甚至只是一个词,作为分析“口子”,由此入手,带动全篇。在教学《千里跃进大别山》时,我首先让学生阅读全文,找关键词句。在教师的启发下,学生找出了“狭路相逢勇者胜”一句。为帮... 相似文献
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