高中英语课堂教学有效性分析

随着英语知识点的增多,词汇量的增大,在高中阶段,英语逐渐成为令很多学生倍感头疼的一门学科。在这样的现实背景下,如何实现高中英语教学课堂教学的有效性显得尤为重要。为此,教师可以此为主要研究对象,在对其进行概述的基础上,展开深入、细致的研究与分析,希望能为进一步实现高中英语课堂教学质量的改善和提升,全面提升学生的综合素养提供一定的依据和参考。     

地方高等院校班级管理个案研究

学分制、高校扩招和信息技术的发展给地方高校班级管理带来了许多问题.使班级管理面临严峻挑战.文中个案受这些因素影响,与良好、健康班级相比.在其发展中存在一些明显的问题:没有属于班级成员共同遵循的班级发展目标,制度不完善,班级凝聚力不强,师生之间、学生之间了解不够,非正式群体没有发挥其应有的作用,学生自我管理水平低等.根据对个案的研究可以得出一些启示和经验:在班级管理上可以完善班主任管理刺度,提高班级管理绩效.减短班干部轮换时间,加强学生自治等,以使班级良好、健康地发展.     

Cd＋＋对草履虫种群密度的影响

不同浓度重金属溶液会对草履虫的种群密度产生影响：低浓度的重金属对草履虫的生长起促进作用,当cd＋＋的浓度为0.10mg/L左右时,它对草履虫的负面影响最小,实验第一天不同重金属浓度下草履虫最大的种群密度为27,第二天不同条件下草履虫最大的种群密度为119.5;而高浓度的重金属对草履虫的生长有明显的抑制作用,即当cd＋＋的浓度大于0.25mg/L时,重金属的抑制作用随浓度的增加而增加。此项研究对于环境监测及水污染防治等均有重要意义。     

“颠倒的教室”对传统课堂教学的改变与启示

文章以风靡美国的"颠倒的教室"为视角,反思探索了我国基础教育课堂教学中的师生关系、教育理念、改革的方向、策略以及应注意的问题。