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韦胜东 《湖北函授大学学报》2014,(20):10-11
目前欠发达地区的高职教育教学模式跟不上地方社会经济对高职教育的要求,本文对欠发达地区高职教育教学模式存在的问题进行研究,提出了改革教育教学模式的几点措施。 相似文献
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韦胜东 《湖北函授大学学报》2012,(10):9-10
本文通过对欠发达地区校内实训基地的分析,及对校内实训基地建设模式的探索,阐述了如何在欠发达地区建立校内实训基地.并以此促进高职院校人才培养水平的提高。 相似文献
3.
韦胜东 《湖北函授大学学报》2014,(21):106-107
立足于维修电工国家职业标准,以我院当前维修电工实训教学为案例,结合本人实际教学经验,就如何提高高职院校维修电工实训教学质量进行探讨和分析。 相似文献
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韦胜东 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):270-271
根据高职院校机械类专业《电工电子技术》课程的特点,分析了课程的现状和存在的问题,基于理实一体化教学模式,从课程改革的目标和要求、课程内容教学体系、教学思路、教学方法等提出了课程教学改革的思路和设想。 相似文献
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本文通过对现代教学思想观念的剖析,分析了影响高职高专教育教学质量的因素,提出了提高高职高专教育教学质量的相关措施。 相似文献
7.
本文通过对高等职业教育的教学内容进行分析,提出了高等职业教育特色的理论是“职业技术”教育,并对“职业技术”的特点及“职业技术”与“工程技术”的区别进行分析。 相似文献
8.
本文通过对欠发达地区企业的分析及对校外实训基地建设模式的探索,阐述了如何在欠发达地区建立校外实训基地,并以此促进高职院校人才培养水平的提高。 相似文献
9.
本文通过对欠发达地区电子行业的分析,及对校外实训基地建设模式的探索,阐述了如何在欠发达地区建立电子类相关专业的校外实训基地,并以此促进高职院校电子类专业人才培养水平的提高。 相似文献
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非惯性系中的机械能定理和机械能守恒律 总被引:1,自引:0,他引:1
推导出非惯性系中的机械能定理。引入“惯性力势能”概念,给出非惯性系中机械能守恒律的表述形式,并用来求解力学问题。 相似文献