办校应办厂 办厂为办校

前不久,我们走访了上海、福建、浙江、河南、天津五省、市数十所学校。“办校应办厂,办厂为办校”,广大师生员工这句真知灼见的语言,使我们产生了强烈的共鸣。教学质量与经济收益双丰收小桥流水,绿荫红楼。来到上海市川沙县高桥中学,仿佛置身于一个美丽的公园。“在我们这里,教学质量与经济收益成正比     

高职学生的“方法能力”与项目教学

在德国的行动导向教育实践中,注重在低年级的学生中培养方法能力,从而在高年级中顺利实现不同专业、不同情境的项目的完成,因为具备良好方法能力的学生能够自主提高学习的效率和适应企业不断变化的需求,方法能力的加强,会有效的带动社会能力的提高,最终达到专业能力提高目标。     

谈高职"方法能力"的培养——行动导向教学法探讨

行动导向教学法的理念中,认为方法能力为整个高职教育培养中最基本的能力目标,如果在低年级的学生中进行足够的训练来提高学生的方法能力,在高年级实训中,不同任务、不同情境的项目的教学效果则会有很大的提高,行动导向教学中要有目的的转变以专业知识学习为主的教学设计,要增加甚至转换为一些基本能力培养的教学内容.     

试谈商业多媒体广告设计

作为一种立体式宣传的广告形式，多媒体广告产品的开发是一种群体性创作，在艺术性的设计上，对于不同设计专业的协调合作要求更高，一个合理的工作流程尤为重要。平面设计、三维设计、影视设计的风格、思想、创意在此必协调统一。     

福州市校办工厂发挥知识优势

"产品对了路,生产迈大步."产品是否适销对路,关系到一个工厂的兴衰存亡,在由供方市场转变到需方市场的今天,尤其如此.学校知识分子多,校办工厂有相对的知识优势.怎样发挥这个优势,广开生产门路,使校办工厂日益发展兴旺呢?福州市的校办工厂,作了一些有益的尝试.     

谈谈广西骑楼的文化审美价值

广西骑楼是独具风情的南国建筑。骑楼具有功能丰富性、空间界限模糊性、空间感受的人性化、南国情调的空间美等四大特点,具有丰厚的文化价值。广西的小城镇建设,应当发展骑楼式建筑,建设旅游、商业三位一体的经济街市．这样不仅便于小城镇商业的发展和居民的生活,而且有利于地方文化的传承和发展。