历史教学中多媒体的应用特点

在历史课课堂教学中．用多媒体技术创设悦耳、悦目、悦心的情境。使学生产生身临其境的感受．催发学生积极探索学习的情感．从而调动学生对历史学科的学习兴趣．改变以往历史教学中枯燥、乏味、尴尬的课堂教学局面。并能显著提高历史课堂的教学效果。现就多媒体技术在历史课堂中应用的优势谈几点看法。     

研究课标,把握教材,准确定位高中历史教学重点

"课标,而不是课本是教和学的惟一依据",这是新课程历史教学的一个重要理念.但在接触新教材时,我们会受到诸如此类的问题的困扰:"了解太平天国运动的主要内容,认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性."     

毛毛的梦

<正> “瞧!我捉到了这么多青蛙!”毛毛提着一网兜青蛙得意地给妈妈看。“好呀,妈今晚就做道‘黄焖田鸡’,让你们尝尝鲜。”晚上,毛毛吃得饱饱的,人又累,倒在床上,很快进入了梦乡。突然,只听一声大喊:“不许动,举起手来!”毛毛迷迷糊糊睁开眼,只见黑猫警长