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为适应新课改的要求,教师需要在实际教育教学工作中提高认识,与时俱进,教师角色和教学技能等均应发生重大转变。本文阐述了语文教师在课堂教学中运用导入技能,提问技能,讲解技能,这些技能让学生激发学习兴趣与求知欲望,达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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教师在教学过程中应做到"因材施教",针对个性各异的学生进行个性教育,采取个性化教育与思想品德教育相结合,个性化教育与诱导性教学相依托,个性化教育与针对性教育相对应的教学方式以促进学生个性良好发展。 相似文献
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教师应针对《品德与社会》课程教学中出现的单一化、填鸭式等问题进行分析、总结,提出一些切实可行的教学改革措施,如通过创设趣味影音环境、联系日常生活例子和案例分析指导措施等改善性教学方法以提高课程教学效率。 相似文献
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