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新教材第一册第六章第二节《二氧化硫》中的[实验6-2 ]SO2 的漂白性实验,课本中只给一个通入SO2 的导管,没有给出SO2 的制取方法。《教师教学用书》中建议用新制的亚硫酸钠晶体与浓硫酸反应制取。实验室中亚硫酸钠是粉末,浓硫酸与亚硫酸钠粉末反应十分剧烈,药品用量过大,会逸出大量SO2 ,对人体有害;药品用量过小,因反应速率太快,产生的SO2不能被充分吸收,实验现象不明显。亚硫酸钠易被氧化,必须随用随制,既浪费药品又浪费时间。为了解决以上问题,我们改进了实验。一、实验原理Na2 SO3 H2 SO4 Na2 SO4 SO2 ↑ H2 O此实验需要向品… 相似文献
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由中国教育学会化学教学专业委员会主办，江西省化学教学专业委员会和江西省教育厅教研室承办的中国教育学会化学教学专业委员会第十次学术年会暨成立二十周年纪念大会于2004年4月8日至10日在江西省南昌市隆重举行，并取得了圆满成功。本刊编辑部王军翔副编审和来自全国29个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的153名代表出席了大会。原中国化学会 相似文献
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