浅谈提高课堂教学和实践教学的实效——《模拟电子线路》课堂教学探讨

认为理论教学与实践教学相结合和采用先进的教学手段是提高教学质量的基本方法     

高职学生就业权益保障影响因素调查分析——以北京地区为例

基于高职学生就业权益保障调查数据,对近年来毕业生的就业平等权、隐私权和知情权实现状况进行考察,结果显示,大部分受访者平等权、知情权和隐私权能够得到有效保护,用人单位依法招聘、签订三方协议或者劳动合同是权益保障实现的重要环节,高职学生良好的权益保障环境,提升了专业岗位的匹配度和就业满意度。但是,学生了解就业法律和保障政策有所欠缺,虚假就业信息、求职陷阱和就业歧视等侵权行为的影响不容忽视。通过权益保障立法和政策扶助,加强高职学生就业指导,规范劳动力市场,创造公平的就业环境,能够有效防范侵权行为和就业风险。     

以项目为载体的《模拟电子技术》课程设计

基于工作过程导向开发<模拟电子技术>课程,根据理论知识适度、够用的原则,对课程内容进行整合和重新编排.形成以器件及其应用电路为主线的理论课程教学体系;按照突出实践能力与创新能力培养的建设思路,以项目为载体,建立包含实验、项目、综合实训等环节的实践教学体系.     

应对网络时代党报群众工作的挑战

由于计算机和互联网的出现,人们了解信息、传递信息的渠道逐渐增多,而且速度变得越来越快,信息的及时性、有效性和双向互动性变得越来越强。海量、开放、多元及网络化互动传播,信息消费的平民化、大众化,已经打破了过去的信息闭塞和垄断,改变了过去信息单向传播和单一话语权的局     

毕业生就业违约风险防范

案例:(一)小林于毕业前夕,在学校组织的招聘会上,向一大型贸易集团公司投了简历并参加了现场的面试。这家国有公司规模大,实力强,与小林的专业兴趣都比较符合,但是半个月过去了,小林没有等到招聘的结果。这时,小     

北京高校专业人才培养与毕业生就业状况研究

通过对2011届北京高校毕业生就业状况和2011年北京高校毕业生用人单位调查结果分析,了解毕业生求职结果和用人单位人才需求,从关注毕业生就业和人力资源市场对毕业生职业能力、职业素养和专业培养需求的角度,提出北京高校专业设置与人才培养工作的对策建议。     

论斯皮尔伯格电影的民族性

作为一个出生在美国俄亥俄州的犹太后裔,斯蒂文·斯皮尔伯格对二战题材的选择和垂青,源自于导演自身的民族情结和情感体验,凝聚着导演的民族意识和文化价值观念,也是一段深刻的民族记忆和民族感悟。而斯皮尔伯格电影商业上的成功又和他美国方式的价值观分不开。     

义务教育数学课程标准第三学段“数与代数”的对比分析

通过对《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》与《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段"数与代数"部分的比较,说明这部分课程要求的变化.主要从"增加和强化"与"删减和削弱"两方面对变化内容进行归纳,帮助教师尽快适应新课标的变化.     

舆论监督报道要富有建设性

2010年初,在省会新闻界迎新春茶话会上,省委书记卢展工对全省新闻媒体提出,要努力破解舆论监督难。2011年初,在省会新闻界新春座谈会上,省委书记卢展工又用大量篇幅讲舆论监督,他说：＂舆论监督也是正面报道。过去的一年,舆论监督不断在加强,越来越显现出正面报道的效应。＂     

舆论监督报道要富有建设性

2010年初,在省会新闻界迎新春茶话会上,省委书记卢展工对全省新闻媒体提出,要努力破解舆论监督难。2011年初,在省会新闻界新春座谈会上,省委书记卢展工又用大量篇幅讲舆论监督,他说:"舆论监督也是正面报道。过去的一年,舆论监督不断在加强,越来越显现出正面报道的效应。"