机械工程材料实验教学改革

本文从《机械工程材料》实验教学的现状出发,以培养工程应用型技能人才为目标,以就业为导向的教改思想指导下,为适应我校应用型本科和“卓越计划”培养人才的需要,根据机械工程材料课程的性质和特点,通过认真分析,拟对实验教学环节的教学理念、实验内容、教学方法、实验室建设等方面进行改革。     

工程制图教学中值得注意的几个问题

当前,大多数的工科类课程的教学模式还是沿用过去传统的教学模式,教学内容和教学大纲并没有任何修改。然而,当今社会已经进入一个全新的时代,很多新的技能和新思想已经成为备受关注的新问题。如何将这些新的符合新潮流发展要求的设计观念和设计思想自然地融合到传统工科类工程制图课程教学中以建立一种新的符合新发展要求的教学模式是一个有待解决的重要问题。本文给出了新型教学模式下工程制图课程教学过程中值得注意的几个问题。     

工科类专业英语课程的新型教学方法研究与实践

工科类专业英语是大学本科专业的核心课程和专业基础课,传统“填灌式”的教学模式下,学生主动获取知识的积极性差,创造性思维受到束缚,应注重教学模式的创新.在教学需要注重实践的思想指导下,从我国社会经济发展对机电工程专业人才的需求和机电工程专业英语教学实际特点出发,提出了基于实践的任务驱动教学模式,并阐释了该新型教学模式的主要内容及应用的实际效果.     

工科类专业英语课程的新型教学方法研究与实践

工科类专业英语是大学本科专业的核心课程和专业基础课,传统"填灌式"的教学模式下,学生主动获取知识的积极性差,创造性思维受到束缚,应注重教学模式的创新。在教学需要注重实践的思想指导下,从我国社会经济发展对机电工程专业人才的需求和机电工程专业英语教学实际特点出发,提出了基于实践的任务驱动教学模式,并阐释了该新型教学模式的主要内容及应用的实际效果。