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你知道什么是最大的植物吗?什么是生长最快的植物?什么是最需要水分的植物?还有什么是最臭的植物?现在让我们来见识一下植物家族里那些非凡的成员吧,并把它们找出来! 相似文献
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中学生物教学与生活实际是相互为用、双方得利的关系.在教学中适当结合生活常识可对生物教学起辅助作用,便于学生理解抽象的理论和知识;运用生物教学又能指导生活行为,帮助学生养成良好生活习惯,提高生活能力和增强素质. 相似文献
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关于中学新课程标准的几点教学体会 总被引:1,自引:0,他引:1
海南省课改已实施近三年了,我在教学中自我确立转变教学方式为重点,重视对自身的学习与实践的反思,关注自身的发展.从"习惯"和"经验"中解脱出来,使自己的教学行为发生变化,教学方法得到更新,实施新课程标准的能力得到提高.并实现自身的专业成长,现谈几点教学体会. 相似文献
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韩海 《大学.研究与评价》2021,(1)
职业院校是我国教育系统的重要组成部分,为国家与社会输送了大量高水平与高素质的技能型人才。在“国家示范性高等职业院校建设计划”的推进下,应深化职业院校培养高技能、高素质人才的使命。承接多元人才培养的职业院校,必须肩负起服务与管理相结合的教育重任,深度分析职业院校人才培养面临的困境,通过深化职业院校教育观念、促进校企双方协同办学、创新课程设置等策略推动职业院校人才培养。 相似文献
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韩海 《北京城市学院学报》2009,(4)
体育课要变成快乐教学,体育游戏是重要手段之一,体育游戏有助于活跃课堂气氛,培养学生创新和实践能力.本文就游戏教学的目标任务、特点、组织和教法进行探讨,以期有所创新,为学校体育教学注入新的内容,使体育教学真正成为促进学生身心健康并全面发展的重要组成部分. 相似文献
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