关于德里达的解构主义翻译理论的一些思考

解构主义在20世纪60年代中期兴盛于法国.它围绕语言文字问题对结构主义语言学进行了批判,要求破除"逻格斯中心主义",并剖析了其不合理之处.它的主要特征是消解--系统地消解了结构主义关于结构和意义等重要概念,从而发展了解构主义或称后结构主义.     

中等职业学校职业生涯规划教育探析

当今,就业形势的严峻性已经引起社会多方面的关注与重视,职业生涯规划教育是以就业创业为主题,以生存教育为核心的教育,其重要性已突显出来。本文从社会、学校、个体三个层面探讨了中等职业学校职业生涯规划教育的必要性。从课程的视角构建中等职业学校职业生涯规划教育发展的策略。     

德国高等教育对我国应用型人才培养的启示

目前,应用型人才培养模式得到了我国各高校的重视。在应用型人才培养方面,德国不仅有较为成熟的高等教育体系,其教育制度和教育理念等也有很多值得我们借鉴的优秀经验。     

别惹我

伊萨亚本赛季没有缺席过一场比赛,这是他在NBA的第三个赛季了,每次尽管他也知道国王已经无法进入季后赛,他还是努力拼搏着。那些非职业球员的人能明白这82场意味着什么吗？“不能。”托马斯说道,“特别是长时间的比赛之后,加上客场的旅途颠簸,非常辛苦,我身上这里那里都还有些小伤。但是球队每人都有这些问题,但每个人要挺下来,没有借口,大家需要相互好好照应。”未来之路看上去并不糟糕,在今年夏天,这个控球后卫将成为一名受限制的自由球员——对他感兴趣的球队可不在少数。一个得分手,而且是一个能让身边的队友打得更好的球员,这值得好几支球队在谈判桌上摆出好几百万美元合同的条件。     

科学发展观与现代图书馆制度建设

文章结合管理学理论,探讨了科学发展观对现代图书馆规章制度建设的影响。     

社会主义核心价值观融入大学生职业生涯规划教育全过程研究

大学生的职业生涯规划教育是当今高校发展的重要内容,也是关乎学生自身发展和未来方向的一项重要工作,贯穿始终的职业生涯规划理想、职业生涯规划目标和职业生涯规划道德,与社会主义核心价值观在理论需求、目标导向和关键内容层面上有着高度的契合和一致性,将社会主义核心价值贯穿至在大学生职业生涯教育全过程中,可以帮助大学生树立崇高的职业理想,将个人理想与社会理想相统一,可以加强大学生职业生涯规划教育发展,并切实起到增强社会主义核心价值观教育的作用。     

通过CEAC认证考试的几点作法

目前,很多中等职业技术学校正组织学生参加CEAC认证考试.在组织考试的过程中,广大教师和学员最关心的问题是考试通过率.在这方面,我们注意解决了考试中遇到的问题,使参加考试的学生通过率很高.以下是我们组织指导考试的几点作法:     

以就业为导向的高校外语教育创新路径研究

我国正在加快实施创新驱动发展战略,以促进产业升级和经济结构的优化调整。在这一进程中,高校外语教育与就业需求的紧密对接,对实现中国高质量发展、推进现代化建设具有重要意义。因此,高校外语教育需要持续优化,紧密贴合就业市场需求,为国家的繁荣发展提供坚实的人才支撑。文章分析高校外语教育与就业需求的关系,提出当前高校外语教育面临的问题,对以就业为导向的高校外语教育创新模式进行探讨,旨在确保高校外语教育能够真正为学生的职业发展提供有力的支持,为国家培养更多、更好的外语人才。     

浅谈莱辛的《拉奥孔》中“画与诗的界限”

莱辛从拉奥孔雕像群入手，通过对画与诗艺术规律的比较，驳斥了温克尔曼主张“诗画同一”和崇高“单纯静穆”的观点。证明雕像群中的拉奥孔之所以不哀号，是为了遵循造型艺术的特殊规律。