浅议在新课程改革背景下建立和谐的师生关系

教师和学生是教学过程中非常重要的两个因素,构建和谐的师生关系不仅是时代发展的必然要求,也是新课程改革能否顺利进行的有力保障。因此,在新课程改革背景下,建立和谐的师生关系是十分必要和可行的。     

给我留点隐私吧

爸爸妈妈，今天我想给你们写一些心里话。爸爸妈妈，你们从来都是只看到活泼自信的我，却从没想过我内心深处是什么样子！爸，你还记得那个断了头的布娃娃吗？虽然妈妈早用线把它缝好了，可是我还记得它被你掰成两截的样子。就因为5岁的我中午不睡午觉，你就把我最心爱的也是惟一的布娃娃掰成了两截并把它扔到了院子里。我光着脚跑出去捡，你把屋门反锁上，让我在太阳底下光脚哭喊了20多分钟才放我进屋。还有一次因为我丢了雨衣袋，被妈妈又掐又打了一顿。你们总是不许我有丝毫的差错。我不曾从你们那里得到过一点温暖和原谅。16年来，你们…     

新课标下的音乐课堂教学探析

音乐是基础教育阶段的一门必修课,音乐教学是培养学生核心素养的重要渠道。新课标背景下,教师应该从多个维度优化基础教育阶段的音乐教学过程,注重对学生核心素养的培养,优化教学方法,提升教学质量。只有教师用"心"寻找,用"情"引导,用"趣"激发,用"笑"鼓励,学生才能在音乐学习中快乐成长,提高素养。     

赫哲族传统文化课程开发与实施研究——以街津口赫哲族乡中心校为个案

以街津口赫哲族乡中心校为研究对象,对该校赫哲族传统文化课程开发与实施情况进行研究,介绍了赫哲族传统文化课程开发与实施的现状,并在此基础上,总结了赫哲族传统文化课程开发与实施的经验。     

现代文明中赫哲族传统文化传承面临的挑战与对策

从保护文化多样性的角度,论述了赫哲族语言、民间文学、歌曲、舞蹈、服饰、生态道德观等传统文化传承的必要性,深入分析了这些传统文化传承在现代文明中面临的危机和挑战,进一步提出了具体的解决对策。     

MBTI在大学生就业指导中的应用

为了促进大学生更好地实现理想就业,文章首先分析了大学生就业能力结构,然后提出了将MBTI理论应用于大学生就业指导中的建议,包括加强MBTI平台建设;合理选择MBTI量表;将MBTI测评贯穿于大学全过程。     

WTO给我国注册会计师行业带来的影响及对策

我国加入WTO以后，国外同行业全面冲击我国会计市场，我国注册会计师行业面临历史性的挑战，同时也将迎来新的发展机遇，如何应对是每一个从业人员必须慎重思索的。只有认真审视我国CPA行业的现状，认清与国际同业的差距所在。灵活应用WTO中的有关协议，建立，健全会计，审计法规，规范市场运营，积极应对，才能趋利避害，促进我国注册会计师行业的进一步发展。     

基于STEAM视角的高校创新创业教育实施路径研究——以宁波职业技术学院为例

STEAM教育以跨界融合为核心思想,着重培养解决现实生活和工作中真实问题的创新型人才;创新创业教育以激发学生的创新创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展为目标,二者在目标层面上是一致的。基于STEAM教育跨界融合的视角,建立高校创新创业教育素质模型,构建由普及激发阶段、孵化选拔阶段、实践培育阶段组成的三阶段创新创业教育课程内容体系和由教育平台、孵化平台、实践平台组成的三平台创新创业教育课程结构体系,进一步提出了三阶段三平台创新创业教育的具体实施路径,将STEAM理念的跨界融合落实到创新创业教育中,为培养符合时代需求的复合型人才进行有益尝试。     

创新创业素养训练基地建设与教学范式的建构——以宁波职业技术学院为例

针对创新创业素养训练过程中面临的结构失衡、运行失调等问题,宁波职业技术学院根据社会及产业发展需求,充分考虑学生的个性化发展需求,建立了虚实结合的“双创”素养训练基地。同时与多领域产业协同构建了以“共享创新创业知识资源”为核心,以“类比案例激发学生创新”为基础的标准化“双创”人才培养过程范式,促进创新创业知识资源的共享和整合,打造跨学科、个性化的创新创业培养模式。     

包容性增长视角下渤海古国旅游业发展的对策研究

本文在分析渤海国旅游业发展现状的基础上,从包容性增长的视角出发,提出了渤海古国旅游业发展的几点对策,以期对渤海国旅游业的发展起到一定促进作用.