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随着计算机的普及与发展,越来越多的学校开始利用多媒体进行辅助教学.计算机辅助教学显示出巨大的优越性,同时也暴露出一些问题.我们在教学中应用多媒体技术时应当注意扬长避短,使我们的课件更好的服务于教学实践.  相似文献   
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本文提出了一种数学研究性学习的教学模式,并介绍了该模式的实施原则和实施方法.  相似文献   
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