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论中国古代教育的状况及功能 总被引:1,自引:0,他引:1
顾久幸 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
本文从教育的功能、教师的地位和作用以及教学方法的改进几方面论析了中国古代教育的状况,其中不少有益的内容今天仍有借鉴价值 相似文献
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传统仁道的回顾与借鉴顾久幸,刘晓成中国传统道德中仁这一部分,具有非常丰富的内涵。它自殷周时期出现后,到春秋时期由孔子加以完整地界说和系统地阐释后,成为儒家政治伦理学说的核心部分。它在中国历史上沿续了几千年,一直是统治者大力提倡的理想道德。尽管历代统治... 相似文献
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顾久幸 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(4):67-72,77
战国时期,楚、秦两国在中国进行着最激烈的争夺,他们在军事上进行的殊死搏斗,实际上是社会生活的各个方面观念行为的较量。因此对于这段时间楚、秦两国的社会生活习俗进行一些比较,可以看出两国社会生活的大致发展状况。他们在观念行为、婚姻生活和对待女子的态度上都有各自的独特之处,他们在社会生活方面的一些习俗,直接反映出他们的价值取向和观念行为,这些对于社会的发展都起着不可小看的作用。 相似文献
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