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1.
顾云茂 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):158-159
在成长的道路上,我们每一个人心中都有自己的梦,但是在把梦想变为现实的过程中,我们会遇到许许多多的困难和失败。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但我们始终坚信:挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的信心和勇气。 相似文献
2.
顾云茂 《现代教育管理与教学》2007,(6):78-80
初中思想品德课教学不应当是一个封闭系统,也不应拘泥于设定固定不变的程序,在教学实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求。珍惜课堂生成资源,引导学生做一个对社会负责任的公民,这是当前教育向教师们提出的又一个崭新的课题。本文着重论述了利用思想品德课课堂生成性资源的思想性、人文性、实践性,来提高学生的社会责任感。 相似文献
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