首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5篇
  免费   0篇
教育   5篇
  2007年   5篇
排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
<正>三角板是我们学数学必不可少的工具,仔细研究,三角板中隐含着许多数学知识.我们先看一道题:问题1一块含30°角的直角三角板(如图1),斜边AB=8cm,DEF的各边与ABC的对应边平行,且各边对应的距离都是1cm,那么DEF的周长是多少?  相似文献   
2.
有一类求作一个新的一元二次方程的问题,往往是利用一元二次方程根与系数的关系来解决的,下面我们就来探究一下此类题的新解法。[第一段]  相似文献   
3.
有一类求作一个新的一元二次方程的问题.往往是利用一元二次方程根与系数的关系来解决的.下面我们就来探究一下此类题的新解法.  相似文献   
4.
在文具店里,我们总能看到三角板,平时学习、作图更少不了三角板.既然三角板是学习数学必不可少的工具,三角板中就一定隐藏着许多数学问颢.下面举一例.计我们看看三角板所带来的趣题。[第一段]  相似文献   
5.
八年级数学中有一类已知一个一元二次方程,求作一个满足某些条件的、新的一元二次方程的问题.这类问题一般是利用韦达定理(根与系数的关系)来解决的,这里我们来探究一下此类问题的另一种解法.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号