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顾建峰 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
"知识经济"是21世纪的时代标签,知识管理思维、模式、方法等应运而生,在不同组织管理中发挥着重要的作用。"办公室"在高校管理组织结构中既是基础环节,同时也处于核心地位,是践行"参与政务、处理事务、提供服务"的多功能部门,尤其在地方院校中发挥着协调性、组织性、统战性的功能,被誉为学校领导、治理和教育职能的重要参谋和得力助手。立足知识管理视野,以内蒙古自治区地方院校办公室管理为研究对象,阐明新时期"办公室"管理改革的必要性,提出改进策略。 相似文献
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《小学德育大纲》明确指出,教师要"教育学生知道自己是集体中的一员,要热爱集体,关心集体,培养集体意识和为集体服务的能力;在集体中团结、谦让、互助、合作,关心他人,积极参加集体活动,学习做集体的小主人。"体育活动既能锻炼学生体质,又能激发学生的爱国热情,提高学生自信心和自豪感。教师要帮助学生树立群体意识,进行热爱集体,关心同伴,团结合作的集体主义教育。 相似文献
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运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,从大数据时代智慧教育的内涵与培养理念入手,剖析了智慧教育对教育教学观念的改革,对智慧教育背景下,高校教育管理与建设的路径进行探索。研究发现,智慧教育带来教育资源融合与管理的"俯视";智慧教育促进"自适应"教育的大范围推行;智慧教育带来"产、学、研"的深化合作与发展。基于智慧教育理念,高校教育管理可以从以下几步入手:第一,将智慧教育理念融于高校"产、学、研"融合之中;第二,建构智慧课程学习管理平台,促进学习者学习效果的提高;第三,以智慧方式促进学习者"自适应"学习能力的提高。 相似文献
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对受教育者进行美的教育，是英语教学在学习语言的同时对教师提出的更高的要求，本文从英语可以是美的，如何在英语教学中运用审美原则及英语审美教学的意义几方面试作分析，以作引玉之砖。 相似文献
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顾建峰 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
本文以内蒙古地区师范院校蒙古族民族预科大学生的英语学习问题为研究对象,运用心理学、民族学、教育学和英语语言学的基本理论和研究方法,针对民族预科生"蒙-汉-英"三语环境下运用多媒体技术的英语学习进行了理论和实证两个方面的探索,在此基础上对多媒体技术下的少数民族预科大学生的英语学习问题提出自己的观点和建议. 相似文献
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