数学课堂因你更精彩——浅谈电子白板在数学课堂中的优势

目前,在多媒体的应用中,常用的解决方案以投影机、实物展台、计算机等为主.这样的解决方案能方便地将实物、计算机教学课件、视频、音频等教学内容呈现在学生面前,然而在绝大部分教学实践中,传统的"板书"依然是最有效的教学手段.因为通过板书,教师可以即兴地插入教学内容,可以有效地控制教学进程.于是,多媒体和板书相结合的方式成为许多教师喜欢的教学模式.交互式电子白板正是在这种需求背景下进入到教师和学生中间,逐渐成为不可或缺的教学工     

“文学概论”课程教学改革研究

"文学概论"课程的教学在教材、教学方式、学生学习态度等方面仍存在诸多困境,在"文学概论"课程的教学改革中,从"独语"走向"对话",对多媒体教学中的符号进行优化,对教材进行"批判导读"是走出困境的有效途径。     

试论实践标准与生产力标准“三个有利于”标准之间的关系

实践标准自１８４５年由马克思提出以来得到了极大的发展,邓小平在发展实践标准思想方面作出了突出的贡献。他从中国的实际出发,使实践标准与唯物史观结合在一起,先后提出了生产力标准与“三个有利于”标准,从而发展了实践标准思想。生产力标准、“三个有利于”标准与实践标准是一脉相承的,它们都是实践标准的具体化和深化。这三个标准之间有区别,我们不能用一个标准代替另一个标准;同时,它们之间又有内在联系,我们不能将它们割裂开来。它们将在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中不断实现有机的统一。     

析后现代主义文化思潮的两个向度

着重分析了后现代主义的批判性向度和建设性向度两个向度的涵义及具体表现；探讨了两个向度之间的关系及全面把握它所必须遵循的原则；强调指出了后现代主义作为一种客观存在，马克思主义哲学及其他学科都必须关注它、研究它，批判地借鉴它。     

电影《独行月球》的奇观化叙事与共同体美学建构

科幻喜剧电影《独行月球》凭借科幻搞笑催泪又治愈的故事、华丽震撼的视听奇观、细腻动人的情感表达,不仅呈现了在科幻题材的向度下富有中国精神的奇观化叙事,还将命运共同体的概念融入影像实践中,体现了故事背后的生命价值、中国力量。     

政治文明建设路径的生态化选择

政治生态化的深层意蕴 ,在于以生态发展的理念指导人们的政治行为 ,以促使政治体系内各要素间及政治体系与其所处环境之间和谐、协调、稳定地发展。文章探讨了符合政治生态化要求的政治文明建设路径     

泪痕

夜,静静的在辽阔的天空寻找属于我的那双眼睛可星星没有打开它们家的灯光为我照明于是,我丢了我的幸福我到处寻找荆棘地、大戈壁、海洋底……到处留下我悲伤的血液留下我伤痛的眼泪后来我知道本来,我就没有幸福浪迹天涯寻找只会换来泪流满面在那个狂风大作的孤寂的夜我想把眼眶里那已叫不出名来的液体掩埋在身体但它们还是无情地流了下来留下来的痕迹刺痛了脆弱的心灵此刻,在这个仍然寂寞的夜星星出来陪我哭泣的时刻我记起,那无名的液体叫泪留下的那道伤痛叫——泪痕泪痕@顾玉兰!江苏省通州市石港镇天河村7组 226351~~…     

分享资源 共赢发展——麻省理工学院“公开课程材料”计划对我国英语教育资源共享的启示

大学的社会责任要求高校不但要全面发展自我,还要承担促进社会共同发展的历史使命。社会发展、教育资源的属性和自身发展的需要决定了我国英语教育资源共享的历史必然性,各高等院校必须突破封闭式的办学传统,改革资源建设模式,与兄弟院校分享已有优质教育教学资源,走共建共享之路,共同发展。     

对增强马克思主义哲学教学实效性路径的思考

增强马克思主义哲学教学实效性,是哲学教育亟待解决的问题。要做到以下四个“坚持”,即在教材体系上坚持反映本真、与时俱进;在教学内容上坚持贴近现实、关注生活;在教学方法上坚持师生互动、加强对话;在教学宗旨上坚持启迪智慧、成就德性,乃是增强马克思主义哲学教学实效性的有效路径。