这样的图形存在吗?

题:已知平行四边形相邻两边的长是7和3,两对角线的锐夹角是60°,求其面积。解如图,设两对角线的长是2x和2y,则有 7~2=x~2+y~2-2xycos120°① 3~2=x~2+y~2-2xycos60°②①-②得 4xycos60°=40,xy=20。平行四边形面积 S=4·(1/2)xysin60°=20(3~(1/2))。解法看来有点巧,然而错了!这样的平行四边形不存在,解得的结果没有意义。     

熏陶濡染 化之育之

让文化走上育人的前台古今中外的教育实践证明,文化育人与教书育人一样,具有同等的不可替代的作用,它们犹如鸟之双翼、车之双轮,和谐互动,相辅相成。而且,文化育人更具有润物无声、自然而然、影响恒久、深入灵魂的特点,因此,学校只有树立更自觉的文化育人意识,采取更有效的文化育人举措,取得更理想的文化育人效果,才能适应国家的需要、时代的需要和教育发展的需要。基于上述认识,我校在近年来的育人工作中,坚持教书育人和文化育人两条腿走路的方针,既重视教师在育人过程中的主导作用,又重视文化建设对学生成长的深远影响。我们首先做的,就是确立强烈的文化育人意识,让文化走上育人事业的前台。     

论物理教学中的图象法

论述了物理图象及其在物理教学中的作用和地位。     

知识经济时代人力资源开发初探

在知识经济时代人力资源的开发，重在根据具体国情建立一整套合理培训体系，创造良好竞争环境。     

安徽省果蔬产业物流发展研究

果蔬品由于其自身的特性,对果蔬物流提出了诸多特殊要求。安徽果蔬产业物流近些年来取得了较快发展,物流水平不断提升,但还处于相对滞后的发展状况。安徽省果蔬产业物流体系发展落后,物流成本高,物流效率和效益差,物流技术发展运用落后,严重影响安徽果蔬产业进一步发展和优化。从提升果蔬产品加工深度和精度,提高果蔬物流主体组织化水平,优化安徽果蔬物流配送中心建设,提高物流现代化技术和标准化建设水平,夯实安徽果蔬产业物流基础设施,从而推动安徽果蔬产业物流健康快速发展。     

创建航天文化特色学校的实践和思考

正自2009年以来,上海市闵行第三中学在办学理念、育人目标、课程建设等方面开拓进取,不懈努力,学校呈现出喜人的变化,初步形成了以航天文化教育为龙头的特色办学模式。一、确立特色创建目标,带动学校全面发展我校是一所公办普通完全中学,地处上海市较为偏远的闵行区南端黄浦江畔。闵行区域内和周边航天单位富集,为学校航天科技特色发展提供了丰富的校外资源和优越的学习条件。我校充分利用学生家长资源和其他社会资源,把航天教育课堂由狭     

不求竞争求境界 不讲名师讲“明师”

引导教师掌握为师之识,严守为师之规,提升为师之境,既是我们师资建设的奋斗目标,也是教师发展的三种境界。教师是学校教育的实施者,是教书育人的实践者,是学校发展的主要推动者。因此努力促进教师发展,打造高水平的教师队伍,就成为每一所学校提升竞争力的关键。然而,由于普通学校诸多条件的限制,教师发展总是一个不易破解的难题。     

存在性问题解法初探

本文从分析、归纳、逆向思维、构造模型等方面探讨了存在性问题的解法,较为全面,可供参考。     

自学和终身学习——健脑增智的根本方法(中)

做这期稿子的时候还是3月初,可一想到小读者们看到这期杂志已是4月时,我便不由得感叹时光的无情流逝!随着时间一天天的过去,同学们也在渐渐地成长着。不过,人类真正的长大不仅表现在身体上,更体现在大脑的聪明度上。没有一个充满智能的大脑,无论你的年龄如何增加,其实还是属于幼稚的!因此,在大家身体成长的同时,切莫忽视了自己大脑聪明度的提高,否则,你真的会感到“很不好意思”呢!当然,大脑智能的增加并非如年龄般的自然而然,必须靠自己不断地努力培养。你对健脑增智越重视,你掌握的健脑增智的方法越多,你的大脑就会越聪明。有个聪明的大脑是每个人的渴望,但真的变聪明了却并非易事,就让我来助大家一臂之力吧!