浅谈远程教青的支持服务

现代远程教育的特点是师生准永久性的分离,为此必须构建适合学生学习的支持服务体系。这种支持服务体系应是全方位的,既包括硬件方面的,又包括软件方面的。本文对这种支持服务的几方面主要工作做了一些必要的阐述。     

谈录像教材的美感诱发

本文拟从“美”的作用出发,探求录像教材的生命力。明确指出了录像教材客观蕴含着美的表现程度,直接影响着学习者的积极性及学习效果;针对录像教材蕴含美的表现,阐述了编制录像教材中的美感处理,总结了编制录像教材的经验。     

试论“音像”媒体的优化

本文介绍了音像媒体的优势、利弊及其优化过程；着重论述了音像媒体制作原则以及今后媒体制作中将如何提高制作水准与层次。     

IP课件编制中的若干问题及其优化

本文拟对IP课件编制中若干问题的优化途径作以初步探讨；并对IP课件的弊端及编制中应坚持的原则和存在的问题加以论述；着重论述了编制IP课件应掌握的特性及整体提高编制IP课件的技术水平。     

对发展中的教育技术再认识

为了使教育技术的研究与应用更为广泛的被人们了解，从而进一步地推动教育技术健康、规范和有序地向前发展。本文对发展中的教育技术、现代教育技术和电化教育做了简要的论述，重点阐述了三者的定义和本质，并对教育技术的定义分层进行了详细分析；同时指出了教育技术、现代教育技术、电化教育三者这宰的关系。还以广播电视大学应用教育技术阶段方面的实例，说明对发展中的教育技术的再认识问题。