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多数中学生大致了解与学生权利相关的法律和文件,对于不种类型的权利内容有着急切的权利期待;学生的部分权利受到了保护,还有部分权利受到一定程度的侵害,侵权现象在学校日常生活中时有发生;多数中学生具有一定的权利维护和权利救济意识,愿意采取正当手段维护自己的合法权利,但社会和学校维护学生权利的体制还不够完善,缺乏相应的权利维护机构以及配套的法律法规。  相似文献   
2.
颜雪艺 《班主任》2010,(1):19-19
2009年11月25—27日,江苏省教育学会班主任专业委员会成立大会暨首届年会在南京师范大学隆重召开。江苏省教育厅办公室副主任吴仁林,省教育学会秘书长叶水涛,南京师范大学副校长吴康宁,南京师范大学教授班华、顾建军,班主任研究中心主任齐学红、副主任王宁以及23个理事单位的领导和骨干班主任出席了此次会议。  相似文献   
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