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饶晓媛 《教学月刊(小学版)》2011,(5):26-28
《品德与社会》中的历史课型,需要学生在倾听历史声音的过程中真正理解历史,从而用来帮助儿童理解人生的意义,形成基本的道德观、价值观和人生观。"如何努力让这类题材走近学生的生活,实现 相似文献
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