春暖,花又开

风吹草低,无边的原野上,满地的野草鼓着气还在狂劲地随风摇曳。松软的泥土,也许早已不能抑制住任何一株春草的萌发。那绿遍眼帘的一片茂盛与苍翠,此起彼伏,连绵不绝。遮人望眼的一片生机盎然的绿,连着远处白茫茫的天际,漾着这交错缠绕而又轻柔血腥的云朵儿,一同在这广袤无垠的原野与苍穹上澎湃着,汹涌着,聆听着……     

犹是兰亭寻书韵

会稽山,天朗气清,惠风和畅,而你的笔尖也早已触及到了心底儿的《兰亭》。行走在似醒非醒的尘世,挥毫着鼠须笔无意勾勒的画面：似断实连,亦走亦飞任感情肆意地宣泄厚积薄发式的表达。这便是我最初对天下第一行书的浅显认识。     

我的智慧行囊

在西安秦始皇兵马俑博物馆,行走在早些年被挖掘出来的成千上万个俑体中,有一尊跪射俑,特别引人注意,被称为"镇馆之宝"。仔细观察这尊跪射俑:他右膝跪地,左足竖起,脚尖抵地,目     

听山

大山矗立在厚实的土地上,当父亲把一粒干瘪的种子撒在山砾中后,春天的山头：只见远处的山巅又突兀起一片逼真而又繁茂的山尖。金黄饱满的麦穗,像一座又一座青翠而又陌生的山头。     

西部·足迹·印象

一 西风,有我那在历史尘烟中未能忘却的记忆,是飞旋在辘辘车上的舞姿,是萦绕在哈萨克牧民手鼓和热瓦甫琴声中的音旋。是藏在念珠似的坎儿井中最深刻的谜语。 像候鸟的迁徙一样,在这片充斥着凄美与荒凉的大西北土地上．曾经弥漫的黄沙不知又吞了多少赤胆英雄;曾经的纵然豪情,又不     

校本教研的问题及对策

一、校本教研存在的问题
　　1.注重形式,缺少系统性有效性;参与度不高,缺少合作意识
　　追求形式上的规范、热闹和档次,是目前校本教研的最大问题,其具体表现有：按照学校规定,校本教研无计划地走形式,没有实质内容;追求场面宏大和较强的新闻效果,邀请的领导级别越来越高、专家的名气越来越大,校本教研存在作“秀”的嫌疑。     

社会主义核心价值观进初中语文教材:编排特点、现实困境与实践审视

社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,为我们提供了一个评判社会交往中是非曲直的价值衡量标准,是增强文化自信的重要载体,也是落实三种文化进教材的重要内容之一。语文教材作为国家意志的表达和学校立德树人的重要载体,社会主义核心价值观进语文教材,是发挥国家事权的重要体现,也是培养时代新人的重要举措。对于其进教材过程中的现实困境,语文教师亟需从学生核心素养培育等方面积极实践。     

随笔四则

9月5日 晴 一 蜗牛的恒心 有时,我一直觉得人的恒心与毅力非常重要只不过要做到持之以恒,矢志不渝的境界也绝非易事。还记得有人说过这么一句反问：什么是伟大？把一件简单平凡的小事做好就是伟大。或许,这些平凡的小事在我们心中正是所谓的伟大吧!     

长城曲

跋山涉水,千军万马,一路东进。在一个风雪之夜,他的帐篷还依然亮着灯火,似散落在砂石与荒漠中的点点繁星,密密麻麻地连成一片……     

听山

12月8日 晴 大山矗立在厚实的土地上，当父亲把一粒干瘪的种子撒在山砾中后，春天的山头：只见远处的山巅又突兀起一片真切而又繁茂的山尖。金黄饱满的麦穗，像一座又一座青翠而又陌生的山头。