办好伙食应坚持的四个原则

一、坚持因地制宜原则地区差异,不同的收入水平,学生的经济承受能力不同,决定了各个高校应因地制宜地确定伙食回收间接成本的比例。我们了解到:深圳某大学回收间接成本的比例为33%,江苏某大学为18%,偏远地区的贵州某大学则为10%以下,此三个地区经济发展水平不同,回收间接成本的比例也有所不同。这种因地制宜,根据本地区、本校实际,具体落实伙食社会化程度的做法,值得学习。二、坚持渐进性原则。伙食改革是一项长期而     

高中概率统计教学方法谈

<正>2003年,我国普通高中数学课程标准(简称为高中数学新课标)的制定,是高中数学教学的一次重大改革.自2004年9月开始进入新课标及其教材实验,至今全国已有19个省市进入实验区,其他省市也将陆续实施新课标教学.新课标的实施,给老师的教学以及学生的学习都带来了机遇和挑战.为此,有必要转变教育观念,积极学习新课程标准的基本精     

数形结合思想在数学解题中的应用

<正>数形结合思想既是数学学科的重要思想,又是数学研究的常用方法。利用数形结合思想解题就是在解决和几何图形有关的问题时,将图形信息转化成代数信息,利用数量特征,将其转化成代数问题;在解决与数量相关的问题时,根据数量的结构特征,构造出相应的几何图形,即化为几何问题。