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情感教育是教育的重要组成部分,通过在教育过程中培养学生的健康的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切事物产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,使其真正成为德、智、体、美、劳全面发展的有文化的人。  相似文献   
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音乐式。中学生都喜爱音乐 ,因为音乐能陶冶人的心灵 ,充实精神生活。保加利亚的心理疗法专家扎诺夫指出 :让大脑在每分钟60拍的古典音乐中放松 ,然后集中精力 ,使大脑静静地想象 ,并幻想自己来到景色优美的地方 ,使自己的心境得到良好的刺激 ,这样就能充分调动大脑左右半球协调一致 ,从而进入最佳工作状态。这为我们运用音乐来创设体育课教学氛围提供了理论依据。如果我们在课的开始部分利用录音机播放音乐和口令 ,让学生随着乐曲去完成准备活动 ,完成体操、舞蹈或者在其他循环练习中也播放音乐 ,效果会更好 ,因为音乐具有感人的形象 ,美…  相似文献   
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