如何看待我国的私营经济

当前有些人担心发展私营经济会引导到资本主义。因而,正确认识我国私营经济的性质、特征和作用,对保证党的正确方针政策的贯彻有重要意义。 一 明确我国私营经济的性质是我们正确贯彻党的有关方针、政策的前提。我国现在的私营经济基本性质是资本主义的,但又     

浅谈邓小平同志的教育思想

文章认为学习和研究邓小平同志的教育思想对于我国教育的现代化具有重大意义,必须从邓小平同志论教育的地位和作用、邓小平同志教育思想的内涵、邓小平同志教育思想的特点三个方面来分析和把握邓小平同志的教育思想.     

把伟大的认识工具交给当代大学生——马克思主义原理课教学体会

当代大学生不仅将直接参与社会主义现代化建设,直接面对国内的大变革和国际的大变动,而且他们都将在21世纪担负国内艰巨的社会主义现代化建设的重任和面对严峻挑战和考验。因此,当代大学生不仅要具备科学的专业知识和专业技能,更重要的是要掌握科学思维方法即认识工具。那么,大学生如何掌握这一认识工具呢?本人认为,给大学生开设马克思主义原理课是大学生获得认识工具的重要途径。下面谈谈我在马克思主义原理课教学中的一些体会。     

试论中学与大学德育的有效对接

“大一新生综合症”出现的深层次原因是大学与中学德育的脱节,为此,要从教育观念、教育管理、教育目标、教育内容、培养途径等方面实现中学与大学德育的有效对接,以提高我国人才培养质量。     

高校抵御“三股势力”渗透 维护安全稳定的思考

新疆维吾尔自治区是世界四大文明的交汇地,同时也是敌对势力同我们争夺的重要区域,一直以来是一个没有硝烟的战场.进入21世纪,新疆境内外民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力("三股势力")相互勾结,加剧对新疆高校的渗透,妄图与我争夺下一代,实现分裂中国的罪恶阴谋.新疆高校反分裂斗争面临着严峻的挑战.     

新疆意识形态领域面临的新挑战与对策

新疆意识形态工作关系新疆经济社会发展和人民福祸,关系社会文化安全和国家意识形态安全。新时期新疆意识形态领域面临西方反华势力对新疆实施舆论战、心理战和法律战,周边国家"三股势力"对新疆进行思想渗透和策反,境内外"东突"恐怖分裂势力对新疆意识形态领域进行渗透和占领、多元文化相互激荡出现各种谬论冲击马克思主义的指导地位等挑战。新疆必须以科学发展观为指导,加快经济社会发展,坚持不懈地进行意识形态领域反分裂斗争教育,加强基层党组织和政权建设,加强与国际社会的协调与合作,确保马克思主义在新疆意识形态领域的指导地位。     

关于共产党员保持先进性的辩证思考

运用马克思主义科学的世界观和方法论来分析共产党员先进性的科学内涵,是保持共产党员先进性的基础和前提。共产党员保持先进性是继承与创新的辩证统一,静态和动态的辩证统一,品质、能力、行为的辩证统一,义务与权利的辩证统一,思想和行动的辩证统一。     

试析邓小平理论的哲学思想

马克思曾经精辟地指出 :“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”邓小平具有非凡的哲学头脑和很高的哲学素质 ,非常善于从哲学上提出问题、思考问题和解决问题 ,邓小平理论的哲学思想集中体现了我们时代精神的精华。在邓小平的著作及一系列的重要文章讲话中 ,包含着丰富而深邃的哲学内涵 ,有着根植于当代中国实际特别是改革开放和现代化建设伟大实践的活生生的哲学思想。一、邓小平理论的哲学思想的科学体系邓小平理论的哲学思想集中体现在《邓小平文选》三卷中。《邓小平文选》的每一篇文章 ,我们都可以从哲学的角度去阅读 ,去把握它的…     

当前社会心理初探

研究当前社会心理一方面可以检验改革的成效，另一方面可以调整改革中出现的矛盾，具有重要的现实意义。1、社会心理的涵义和特点在生活中，我们常常可以听到或看到诸如“社会风气”、“群众情绪”、“民族传统”、“阶级感情”、“农民意识”、“小市民心理”、“流氓习气”、“哥们义气”、“时髦风尚”等词，这不是别的，正是各种群体的社会心理现象。那么，什么叫社会心理呢？是指特定的时代、特定国家与民族普遍流行的习惯、风俗、感觉、情感、动机、理想、道德、风尚、社会舆论、各种成见与审美情趣等精神状况的总和。由于这些社会心…     

论高校思想政治理论课与马克思主义理论学科的关系

学科建设问题是高校思想政治理论课建设中的一个极其重要的问题。思想政治理论课的科学品位要以马克思主义理论学科为依托和基础;思想政治理论课的教学内容必须与学科建设紧密结合;要切实加强思想政治理论课的师资队伍建设。