提高小学数学课堂的生命活力

随着课程改革的不断深入,传统“一言堂式”的课堂教学模式已经远远不能满足新课程的要求。新课程理念下,学生的学习方式、教师的角色、教学的内容都发生了很大的变化,这些都促使小学数学课堂教学逐步回归它的真实,处处充满生机和活力。那么,如何赋予小学数学课堂更高的生命活力呢?我认为主要应从以下几个方面着手:一、尊重学生,相信学生充分尊重学生,相信学生是融洽的师生关系的重要体现,也是赋予课堂生命活力的重要因素。由于各方面因素的影响,每个孩子的发展状况各不相同,他们每个人有每个人的优点和缺点,每个人有每个人思考问题的方式和…     

学校课余体育训练应采取的措施

学校课余体育训练应采取的措施范忠东，夏德忠，马文德一、强调法规的严肃性。开展学校课余体育训练，必须认真贯彻落实《学校体育工作条例》和国家教委、国家体委颁发的《关于开展课余体育训练；提高学校体育运动水平的规划》。在提高各级领导认识的基础上，把全面实施《...     

《广播电视技术》课程教学与学生动手实践,创造性思维能力的培养

本文阐述了电子与信息科学专业教学中学生动手实践能力、读解电路图能力、自学能力和主动思维能力培养的重要性与《广播电视技术》课堂教学的关系,探讨了通过课堂教学和教学科研结合培养学生自学能力、实践动手能力、创造性思维能力的一些尝试。