新课程标准下的高中化学教学反思

高中新课程改革从2004年9月开始以来,近十年的期间,其特点新课程、新理念、新高考已经深入人心,但是课程改革不仅仅是高考的改革,同时也是化学教学过重的改革。在新课程标准下,教师的教学需要改革,同时在其标准下要学会更深层次的教学反思,本文主要从教学理念、教学方式、实验方法三方面进行阐述。