中考试题的一亮点——新颖别致的游戏题

随着新课程的深入实施 ,“提供新材料 ,创设新情景 ,提出新问题”已成为中考题设计的新特点 ,以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题 ,应运而生 ,成为 2 0 0 4年中考数学试题一个新亮点 ,它体现了新课程理念 ,在促进学生生动活泼、主动地学习 ,培养学生创新精神和实践能力上具有明确的导向 ,并使中考题充满活力和魅力 ,下面撷取几例供大家欣赏 .1　扑克牌游戏例 1　 ( 2 0 0 4年山西省中考题 ) 4张扑克牌如图1( 1)所示放在桌子上 ,小敏把其中一张旋转 180°后得到如图 1( 2 )所示 ,那么她所旋转的牌从左数起是(　　 )(A)第一张　　 (B)第二张…     

它们的解,不唯一(初二、初三)

中考试题中经常设计“两解型”题,来考查学生思考的严密性,若基础知识不扎实, 见识单一,就常常漏解.本文就近年来中考试题中“两解型”题的背景设计,作一个分析.     

初中数学在股市中也有用(初一、初二、初三)

股市,已经深入到寻常百姓的生活,你未必知道初中的数学在股市中也有用呢!请看一个初一同学也懂的基本计算!     

自行车轮胎问题

中国是一个自行车的王国，在我们日常生活中，自行车仍是我们不可替代的交通工具，就一对新轮胎而言，后轮轮胎磨损要比前轮轮胎来得快，经过测试，一般自行车前轮轮胎行驶11000千米后报废，后轮轮胎行驶9000千米后报废．可见当行了9000千米后轮轮胎报废时，前轮轮胎还可使用，这样势必造成了一定的浪费．那么怎样才能使前后轮轮胎同时报废，使自行车行驶的路程最多呢?     

短视性思维障碍与应对措施

思维是人脑对客观现实的概括和间接反映．初中学生由于受年龄和身心发展的制约，思维正从经验型向理论型转化，即处在趋于成熟，但还不成熟期，表现在数学学习上就是容易出现认识问题肤浅，考虑问题不全面、不周密，产生对问题的“多解、漏解、误解”的短视性思维障碍．这种思维障碍，有的是来自于我们教学中的疏漏，而更多的则来自于学生自身非科学的知识结构和思维模式．     

中考试题的一亮点--新颖别致的游戏题

随着新课程的深入实施,"提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为中考题设计的新特点,以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题,应运而生,成为2004年中考数学试题一个新亮点,它体现了新课程理念,在促进学生生动活泼、主动地学习,培养学生创新精神和实践能力上具有明确的导向,并使中考题充满活力和魅力,下面撷取几例供大家欣赏.     

"规则化"思想在图形分割问题中的应用

2003年宿迁市有这样一道中考题:现有如图1所示的方角铁皮,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案.