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有这样一道数学题:已知甲乙两数的和为28.16,若把甲数的小数点向左移动一位则得乙数,求甲、乙两数.此题乍看似乎很难,许多学生看后竟束手无策.认为题中只告诉了甲、乙两数的和为28.16,而两数之间的其它关系并不明确,所以无法解题. 相似文献
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一、重视语言表达能力训练的必要性在小学数学教学中,忽视语言表达能力训练的现象普遍存在。一些教师认为,数学教学的目的,是要使学生会计算,会解答数学问题,至于语言表达能力的训练,“那是语文老师的事”。语言表达能力真的与数学无关吗?答案当然是否定的。小学语文、数学都是基础学科,它们有各自的教学任务,但又有着共同的教学目的——思想教育与能力的培养。认为语言表达能力的训练是“语文老师的事”,其实质便是轻视能力的培 相似文献
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